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我的历史老师|600字优秀作文

admin 高一作文 2021-12-29 15:29:05
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秦老师就是我很钦佩的一位教师,但遗憾的是,他是教历史时间的,课上仅有长期的低沉与短期内的躁动,我来为教师而觉得伤心,不知道是历史时间造就了我钦佩的秦老师,或是我钦佩的秦老师毁了历史时间,客观事实就这样,不愿也好。

秦老师像一个实在人(注:仅仅像,嘿嘿)。

冬季时,他不穿西装,并不像老班那麼洒脱;他冬季不穿大衣(那类衣服裤子像大衣),老卫那麼端庄(数学思维实际上确实很重,无需装,呵呵呵);他冬季不戴围巾,沒有小郭那麼开朗,等等一些并不像特性的特点(注:不仅不是像),使我们深刻理解到,秦老师很有特性,这不是讥讽!确实。

秦老师,像一个实在人,可是,不知不觉流露一种狡黠的幽默,来的情况下,大家猝不防备,他的幽默,更好像黑暗中忽然引燃又很容易灭掉的火柴棍。

我不知道秦老师那张零件柜的口中装了是多少这书,我不知道秦老师那平平淡淡的语言表达下有多么的大的热情,我不知道秦老师那始料未及的一抹淡笑中有哪种生活哲理,我觉得,我不知道的有过多,而这种不清楚,都化为了一个标记,三个字:秦老师。也许,从他的名字中人们会获得一点启发:一个姓秦的人守护着一缕阳光,推动后边的人找寻信念。

秦老师有点孤独,他常常台上台下,转来转去,翻着教材,低下头思考,坐到后排座,整面思过(并不是过失的过,是往日的过),他就这样,像一坛酒,我说不出来是十年沉酿,或是已经发醇,由于这一坛酒,大家打不开,也许,大家早已开启,却不容易品味。

秦时明月汉时关,这月亮,交给下边的同学学姐赏吧。

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